Em
uma sociedade em rápida e constante mutação, impulsionada pela evolução
tecnológica, a escola está permanentemente desafiada, devendo ser criativa,
dinâmica, participativa e democrática, para atingir cada vez mais sua ampla
gama de alunos, advindos das mais variadas realidades. O uso das novas
Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC – pode ser uma grande ferramenta
para auxiliar os educadores nesse processo.
Para sanar possíveis dificuldades
dos alunos reclassificados em 2012, além de promover a possibilidade de maior progresso na
aprendizagem, têm sido oferecidas aulas diferenciadas, com ênfase no
desenvolvimento da linguagem e do senso crítico, bem como do raciocínio
lógico-matemático, aliado ao uso das novas TIC.
O
Projeto "Reconstruindo Aprendizagens" conta com o trabalho de duas professoras auxiliares de Matemática,
Eliane Aparecida M. de Oliveira e Joice do Prado Silva e uma professora
auxiliar de Geografia, Samantha Rousseau Nogueira A. Siqueira, além da professora
Regina Maria Prado Correia Ferreira, Coordenadora Pedagógica do Ensino
Fundamental e da professora Karla Reis Martins, Coordenadora do Ensino Médio.
São atendidos alunos de 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e de 2º e 3º
anos do Ensino Médio.
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